Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Bandi di concorso per il reclutamento, a qualsiasi titolo, di personale presso l'amministrazione nonche' i criteri di valutazione della Commissione e le tracce delle prove scritte
Documenti
Protocollo 2894/2024 del 19/04/2024
Decreto di pubblicazione dell’elenco degli studenti e delle studentesse individuate ai fini della partecipazione al progetto Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.2 e 10.6 – Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO
- 23/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 2891/2024 del 19/04/2024
Nomina e convocazione commissione di valutazione istanze di candidature per partecipazione al progetto Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.2 e 10.6 – Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO) all’estero CUP: F84D24000230007
- 19/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 2889/2024 del 19/04/2024
AVVISO DI SELEZIONE Docenti TUTOR E ACCOMPAGNATORI Avviso prot. 25532 del 23/02/2024 - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.2 e 10.6 – Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO) all’estero
- 19/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 2805/2024 del 17/04/2024
Decreto di pubblicazione elenco studenti e studentesse selezionati quali partecipanti al progetto di short mobility Erasmus+ 2023 -1- IT01-KA122-VET-000124513
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
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Protocollo 2682/2024 del 12/04/2024
Avviso di selezione suppletivo per n° 2 borse di studio PROGETTO “InclusivEU_IT (InclEU_IT): informatica per l’inclusione” Progetto n° 2023-1-IT01-KA122-VET-000124513 (CUP F89I23000660006)
- 12/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
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Protocollo 2680/2024 del 12/04/2024
Verbale Commissione tecnica di valutazione comparativa delle domande pervenute la procedura di selezione “InclusivEU_IT (InclEU_IT): informatica per l’inclusione” Progetto n° 2023-1-IT01-KA122-VET-000124513 (CUP F89I23000660006) prot. 2048/4.2. del 19/03/2024
- 12/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 2510/2024 del 08/04/2024
AVVISO SELEZIONE ALUNNI - PON PCTO ESTERO – CUP: F84D24000230007 Percorsi formativi di lingua straniera e percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO) all’estero
- 09/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 2323/2024 del 28/03/2024
Verbale di Commissione Candidature per il reclutamento di esperti da impiegare nella realizzazione dei percorsi connessi alle azioni di potenziamento delle competenze stem e multilinguistiche - linea di intervento B “realizzazione di percorsi formativi annuali di lingua e metodologia per docenti” CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2023-1143-P-28963 CUP: F84D2300453000
- 28/03/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 2048/2024 del 19/03/2024
Avviso di selezione Progetto n° 2023-1-IT01-KA122-VET-000124513 (CUP F89I23000660006) progetto “InclusivEU_IT mobilità all’estero lunga durata
- 19/03/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
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